辦實事 暖民心 宿州在行動|聚焦“三優化” 推進“老有所學”
拂曉新聞網--拂曉報訊 根據《靈璧縣“暖民心行動”系列實施方案》要求,靈璧縣政府聚焦“三優化”,努力實現縣、鎮(開發區)、村(社區)三級老年教育體系和服務網絡全覆蓋,確保經常參與學習活動的老年人數占常住老年人口總數的比例達30%以上。
優化老年教育領導體系,夯實多方發展職責。統籌構建老年教育辦學體系。目前,已建成1所老年開放大學、20所鎮(開發區)老年教育學校、310個村(社區)老年教育學習點,初步形成了“縣—鎮(開發區)—村(社區)”三級辦學體系,基本滿足老年人就近便利的學習需求。下一步,結合2022年“全市老年教育示范學校(教學點)”創建工作,再創建20所鄉鎮示范校和50所村(社區)示范點。
優化老年教育供給結構,滿足群眾學習需求。整合盤活現有辦公用房、中小學校舍、文化館(站)、老年活動中心、黨群活動中心、文體活動中心等各類設施資源,改造建設成為老年學校辦學場所。有效整合鄉村教育文化資源,以村民喜愛的形式開展適應農村老年人需求的教育活動。加強對農村散居、獨居老人的教育服務。推動中職學校和老年教育機構共同參與老年教育課程開發,開設養生保健、文化藝術、信息技術、家政服務、社會工作、醫療護理、園藝花卉等課程。
優化老年教育主導方向,推動老年教育產業化發展。充分激發市場活力,扶持企業、社會團體等社會力量通過政府購買服務、項目合作等多種方式舉辦或參與舉辦老年大學、老年教育學校及老年教育學習點。促進老年教育與養老服務等相關產業聯動,發掘與老年教育密切相關的養老服務、旅游、體育健身、文化娛樂等產業價值。推動老年教育融入養老服務體系,扶持社會力量利用各類養老服務資源,發展養教結合產業,探索“養、醫、體、文”等場所與老年人學習場所相結合的創新型老年教育辦學模式,打造示范試點。 (孫宜虎)
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